Endonezya Heyeti, Türkiye'nin Dijital Öğrenme Sistemlerini İnceledi
Endonezya'nın Ankara Büyükelçisi Achmad Rizal Purnama, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Cengiz Mete'yi ziyaret ederek Türkiye'nin hayat boyu öğrenme alanındaki tecrübelerinden yararlanmak istediklerini ifade etti. Büyükelçi Purnama ve beraberindeki heyet, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü'nü ziyaretinde, Türkiye'nin uzaktan eğitim, açık öğretim ve yaygın eğitim yapılarında yürüttüğü çalışmalar hakkında bilgi aldı. Genel Müdür Mete, görüşmede MEB'in hayat boyu öğrenme politikaları, dijital öğrenme ortamları ve mevcut uygulamalar hakkında detaylı sunum yaptı. Heyet üyeleri, Millî Eğitim Bakanlığının özellikle uzaktan eğitim ve dijital öğrenme süreçlerinde yürüttüğü çalışmaların dikkatle takip edildiğini belirterek, Türkiye'nin geliştirdiği modellerin iki ülke arasında iş birliği açısından önemli bir örnek oluşturduğunu vurguladı. 'Türkiye'nin tecrübesinden istifade etmek istiyoruz' Endonezya Büyükelçisi Purnama, Türkiye'nin OECD göstergelerinde eğitimin niteliği ve yaygın öğrenme alanındaki güçlü konumuna dikkat çekerek, 'Türkiye'de hayat boyu öğrenme kültürünün geliştirilmesine yönelik uygulamaları yakından takip ediyoruz. Bu alandaki tecrübelerden faydalanmak ve iş birliğini geliştirmek amacıyla bu ziyareti gerçekleştirdik.' dedi. Görüşmede, yetişkin eğitimi, toplum temelli öğrenme faaliyetleri ve iki ülke arasında deneyim paylaşımının geliştirilmesine yönelik adımlar da ele alındı.
Malatya Detay: Endonezya'nın Ankara Büyükelçisi Achmad Rizal Purnama, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Cengiz Mete'yi ziyaret ederek Türkiye'nin hayat boyu öğrenme alanındaki tecrübelerinden yararlanmak istediklerini ifade etti.
Büyükelçi Purnama ve beraberindeki heyet, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü'nü ziyaretinde, Türkiye'nin uzaktan eğitim, açık öğretim ve yaygın eğitim yapılarında yürüttüğü çalışmalar hakkında bilgi aldı. Genel Müdür Mete, görüşmede MEB'in hayat boyu öğrenme politikaları, dijital öğrenme ortamları ve mevcut uygulamalar hakkında detaylı sunum yaptı.
Heyet üyeleri, Millî Eğitim Bakanlığının özellikle uzaktan eğitim ve dijital öğrenme süreçlerinde yürüttüğü çalışmaların dikkatle takip edildiğini belirterek, Türkiye'nin geliştirdiği modellerin iki ülke arasında iş birliği açısından önemli bir örnek oluşturduğunu vurguladı.
'Türkiye'nin tecrübesinden istifade etmek istiyoruz'
Endonezya Büyükelçisi Purnama, Türkiye'nin OECD göstergelerinde eğitimin niteliği ve yaygın öğrenme alanındaki güçlü konumuna dikkat çekerek, 'Türkiye'de hayat boyu öğrenme kültürünün geliştirilmesine yönelik uygulamaları yakından takip ediyoruz. Bu alandaki tecrübelerden faydalanmak ve iş birliğini geliştirmek amacıyla bu ziyareti gerçekleştirdik.' dedi.
Görüşmede, yetişkin eğitimi, toplum temelli öğrenme faaliyetleri ve iki ülke arasında deneyim paylaşımının geliştirilmesine yönelik adımlar da ele alındı.